|
А К К О М П А Н Е
М Е Н Т
«Все
многообразие чувств, не отражаемое
только
частично
подходящими словами,
ты сможешь
выразить лишь музыкой!»
(Древнее ЖРеческое Правило)
Дамы и Господа!
Большинство людей уверены, что для
умения играть на фортепиано нужно семь лет учиться в
музыкальной школе. Вы тоже до сих пор так
думаете? А как Вы отреагируете, узнав, что уже через месяц после начала
тренинга Вы сможете спеть почти любую
песню под собственный аккомпанемент на пианино,
рояле, синтезаторе (или даже планшете/смартфоне) в эстрадной манере? Конечно, Вы сделаете это не как профессионал, но разве для Вас это имеет значение?
Ведущий тренинга не только сам освоил
инструмент за
четыре месяца, а через пять лет придумал, как ускорить этот процесс вчетверо,
но и спустя
два года открыл музыкальный бизнес, который еще через девять лет был внесен в
«Книгу Гиннесса»! Можно ли после таких событий поверить, что в восьмилетнем возрасте ему
отказали в принятии в
музыкальную школу под предлогом неутешительного
«диагноза»: за неимением
музыкального слуха и чувства ритма?
Итак: Вас впечатляет предстоящий шанс
покорить инструмент? Вас вдохновляет грядущая способность сплачивать коллег и друзей или
радовать родных и близких совместным пением забойных «шлягеров» и лирических «хитов»?
Вас окрыляет будущая возможность растрогать любимого человека
необычным подарком в день рождения
или в новый год
- эмоциональным
исполнением обожаемой им/ею песни с сердечными и
душевными словами, посвященными... лично ему/ей?
Большинство людей при слове «фортепиано» обычно представляет
знакомый с детства большой (размером со шкаф) и тяжелый
(подъемный лишь квартетом грузчиков), громкий (слышимый
всеми соседями) и дорогой (не «укладывающийся» в одну
зарплату) инструмент... При этом некоторые даже не
знают, что у акустических пианино и рояля уже давно
появилось множество компактных электронных «родственников» -
например, синтезатор, позволяющий регулировать громкость,
разнообразить тембры и использовать ритмы звучания, при
необходимости помещающийся под диван, а стоящий... дешевле
Вашего смартфона! Именно благодаря
преимуществам «электроники» перед «акустикой» возможность сыграть на фортепиано стала столь
же доступной, что и возможность сыграть на гитаре, ведь
синтезатор потрясающе удобен: его в самый разгар семейного праздника
можно быстро
достать с антресолей,
отправляясь в гости или на «корпоратив», можно взять с собой
(для него есть специальный чехол), а, уезжая на пикник или в
отпуск, можно положить в багажник автомобиля (он работает
как от розетки, так и от батареек)! Но и это еще не все:
после установки из «Android Market»
или «App
Store» специальной бесплатной программы Ваш планшет
или смартфон превратится в... карманный синтезатор со
средствами аранжировки (клавиатурой, тембрами, ритмами,
эффектами) и цифровым звуком (выводимым на внутренний
громкоговоритель или внешние колонки)! С его помощью в
каждый момент и любом месте можно растрогать жену/мужа, маму/папу, дочь/сына, сестру/брата,
подругу/друга или впечатлить компаньона/начальника/сотрудника
самостоятельным исполнением под свое же музыкальное
сопровождение ее/его любимой песни!
Большинство людей пребывает в плену
еще трех иллюзий... Первая: у них нет музыкального слуха!
Тогда вопрос: как же они узнают знакомые песни по их
мелодиям, ведь для этого нужен тот же самый относительный
(интервальный) слух, которого вполне достаточно и для
освоения аккомпанемента? Вторая: взрослому человеку
научиться играть на фортепиано невозможно, так как психологи
говорят, что способность человека к обучению после 30 лет
резко снижается! Тогда вопрос: как подобные «психолухи»
объяснят тот факт, что большинство обучающихся на
семинаре-тренинге
- люди в возрасте даже не за 30, а за... 40 лет? Третья: для
исполнения песен под фортепиано необходимо иметь их ноты
(если кто не в курсе: сборники нот - весьма увесистые книжки
формата А4)! Тогда вопрос: почему для исполнения этих же
песен под гитару ноты уже не требуются?
Вам интересно, откуда берутся подобные заблуждения? Их
порождает... сама
музыкальная школа! Вы хотите навсегда избавиться от
ограничивающих убеждений
о себе и всего за 1-2 месяца научиться
исполнять почти любую
песню под
собственный аккомпанемент на акустическом или электронном,
планшетном или смартфонном фортепиано? Причем, для этого Вам
не придется ни осваивать ноты, ни выучивать песни! Представляем два необходимых условия обучения музыкальному аккомпанементу:
1.
Наличие собственного/одолженного/арендованного
музыкального
инструмента к началу семинара-тренинга.
Обратите внимание: отсутствие (на
«своей
территории»)
или недоступность (на
«чужой
территории»)
инструмента сделает обучение бессмысленным!
2.
Наличие свободного времени для ежедневных 1-2-часовых
занятий между сегментами семинара-тренинга. Обратите
внимание: непостоянные (не каждый день) или
непродолжительные (менее часа в день) занятия уже не
гарантируют требуемого результата!
Вы
готовы вложить в гармонизацию (разносторонность личности)
себя будущего деньги и время, стремление и усилия себя
настоящего?
Узнайте о бесперспективности
посещения
музыкальной
школы (из-за
прикладной инструментальной безрезультатности)
и научитесь способности различать составляющие музыки
(мелодию, гармонию, ритм)
посредством мастер-класса (бесплатного).
Узнайте
о музыкальном
строе (нотах и октавах, тональностях и аккордах)
и
научитесь музыкальному аккомпанементу (функциям рук и
синхронизации рук, манерам сопровождения и основам
аранжировки)
посредством семинара-тренинга
(платного).
Присоединяйтесь:
«ВКонтакте» - мы ждем Вас!
Внимание!
Как Вы считаете: управляет ли человек собственной жизнью? С
одной стороны, именно для этого людям и дано мышление,
верно? С другой стороны, умеют ли люди им пользоваться - то
есть... думать? Вроде бы, странный вопрос... но
действительно ли он странен или лишь кажется таковым по той
же причине, по которой рыба, живущая в воде, при этом (как
ни парадоксально) не замечает... саму воду? Мы предлагаем Вам
в этом разобраться...
С детства нас
пытаются чему-то обучить (дав знания) и научить (дав умения)
- в школах есть уроки, самостоятельные и контрольные, а в
университетах есть лекции, зачеты и экзамены по каким угодно
«предметам», кроме самых главных в жизни:
мышление и
творчество, эмоции и настроение, самооценка и
самоопределение, предназначение и
здоровье, восприятие и
понимание, выбор и свобода, решение и ответственность,
мотивация и успех,
знакомство и
общение, впечатление и
имидж, убеждение и компромисс,
влияние и контроль,
дело и
отдых, дружба и хобби, супружество и
сексуальность,
родительство и
воспитание... Стоит ли удивляться, что в
столь важных областях жизни у нас появляется и накапливается
множество сначала периодических, а потом и постоянных
проблем?
Мы предлагаем Вам узнать
причины и
структуру
большинства проблем в области
музыкальной
гармонии
и песенной эффективности,
чтобы понять, как навсегда оставить их в прошлом...
|
